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  • 도서부 소식
이름 심주현 이메일 pikaccu85@hanmail.net
작성일 20.02.20 조회수 73
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제목
우리 아이들의 올바른 독서습관을 위한 연령별 독서지도 방법

0~3

아기들은 생 후 10개월 이후부터 책에 반응한다고 합니다^^
엄마와 아빠가 아기를 품에 안고 책을 읽어준다면 책에 흥미를 키워주는 동시에
부모님과의 정서적 교감을 통해 아기의 정서발달에 큰 도움이 된다고 하는데요~

2세 이후에는 어휘습득이 급속하게 이뤄진답니다.
아이가 독서에 재미를 붙이고 책을 친숙하게 느낄 수 있도록
반복적인 단어와 운율 있는 어휘가 잘 표현된 그림책을 읽어줘야 합니다.
3세의 아이들은 영아기 중 외우는 능력이 최고조로 높기 때문에
일상생활에서 흔히 볼 수 있는 사물이나 자연, 동물들이 그려진 그림책을 활용해
두뇌활동이 활발해지도록 도와주는 것이 좋습니다.

영아기 아이들에게는 단순하고 다양한 색감의 사물 그림책, 소리 나는 책등
놀이 활동을 하면서 오감을 자극할 수 있는 도서로 활동 중심 독서지도를 해야 합니다.
부모님의 생생한 목소리와 표정몸짓과 함께 읽어주거나 스마트펜을 활용하여
다양한 의성어와 의태어의 구연동화를 들려주는 것도 좋은 방법이겠지요^^
또한 도서를 선택할 때, 아이들이 물어뜯거나 찢는 경우를 대비해
헝겊책이나 두꺼운 보드지의 견고한 책을 사용하는 것이 안전합니다.

 

4~5

4~5세의 아이들은 말문이 트이고 사용하는 어휘의 수가 빠르게
증가하는 시기입니다. 따라서 자신의 감정을 말로 표현하는데요~
질문과 호기심이 많아지기 때문에 이 시기의 아이들에게 책을 읽어줄 때,
아이가 이야기를 끊고 다른 말이나 질문을 많이 한다고 하더라도
부모님은 끈기를 가지고 질문에 대답해주며 대응해주셔야 합니다^^
자신의 감정을 자연스럽게 말로 표현할 기회를 충분히 준다면 우리 아이의
어휘력 향상과 언어발달에 많은 도움이 된답니다.

이 시기의 아이들은 자아와 취향이 강해지기 때문에 책을 반복해서
읽어달라고 할 수도 있습니다. 그건 그 책을 흥미롭게 생각하고 있다는
자연스러운 현상이므로 아이가 충분히 이해할 만큼 반복적으로
읽어주며 학습하도록 해주세요~

4~5세의 아이들에게는 성장동화, 생활동화 언어놀이 등 오디오를
활용해 구연동화를 들려주면서 다양한 단어와 표현력을 길러주세요~
독서 후 책의 내용을 자신이 직접 말로 표현할 수 있게 유도해준다면
아이는 자신의 생각을 말로 표현하는 연습을 할 수 있으며 부모도 아이가
가지고 있는 생각과 감정을 들여다볼 수 있답니다.

 

6~7

6~7세의 유년기 아이들은 책 읽는 수준이 높아지는 시기인데요~
배경지식과 바른 생활습관을 기르기 위해 다양한 장르의 책을 접하며
책 내용의 이해뿐 아니라 어휘력 키우기에 집중해야 한답니다.

또한, 1차 반항기의 6~7세 친구들은 자기주장이 강해지고 떼쓰기를 시작합니다.
이런 행동은 사회에 대한 자신 나름대로의 적응을 표면으로 나타내는 것으로,
아이의 주장을 억압하기보다 책을 통해 선과 악의 구별과 바른 생활을 이해하도록 도와줘야 합니다.

6~7세 아이들에게는 옛날부터 전해 내려오는 전래동화나 명작동화에서
삶의 지혜를 배울 수 있으며, 안전동화, 생활동화 등에서 바른 습관을 인식하고
학습할 수 있도록 지도해 주세요.
상상력을 자극할 수 있는 그림과 흥미를 잃지 않도록 촉각, 청각, 후각 등
오감을 사용할 수 있는 책이면 더욱 좋겠지요^^
이 시기의 한글을 깨친 아이들이라면, 혼자 읽을 수 있더라도 단지 글자만 읽기에 집중하지 않도록
부모님이 옆에서 책의 내용의 이해를 도와주셔야 합니다.

 

초등 1~3학년

초등학생 1~3학년 아이들에게 올바를 독서습관을 길러줘야 하는데요~
스스로 책을 읽는 습관을 들일 수 있는 본격적인 독서지도가 필요합니다.
바른 읽기 연습과 시간의 개념, 사건을 순서화할 수 있도록 도와주며 책의
단순한 사실보다 주인공 입장에서 생각해보며 사고의 기회를 줘야 한답니다^^
또한, 사회성이 발달하는 시기인 만큼 모험이나 우정을 나눈 동화를 읽고
친구들과 의견을 나누도록 하는 것도 사회성 발달에 도움이 됩니다.

 

초등 4~6학년

논리적인 사고가 완성되고 사춘기를 겪는 시기입니다.
도서를 읽으면서 지적 호기심을 자극하여 지적욕구를 충족시켜 시켜줘야 하며
독서 후, 부모님과 대화를 하면서 심층토론을 통해 아이들이 자신의
논리적이고 비판적인 사고를 표현할 수 있는 연습을 시켜줘야 합니다~
형식에 구애받지 않는 독후감을 자유롭게 쓰도록 유도한다면
독서에 그치지 않고 논술능력 향상에 도움이 된답니다.

 

고학년의 아이들에게 논리와 사고력을 기를 수 있는 탐정소설, 추리소설,
성장소설, 역사 책을 권장하는데요~
좋아하는 분야의 책만 읽는 편독 현상이두드러지는 아이라면,
학습만화나 학습카드, 전자기기 사용 도서 등의 아이가 흥미를 느낄 수 있는
책들부터 시작해 점차 그 주제와 관련된 다른 책으로 범위를 넓어가는 것이 좋습니다.
신문이나 잡지, 영상 자료 등 각종 자료들을 활용해도 좋아요^^

올바른 독서습관을 길러주기 위해 독서환경도 중요하지만,
무엇보다 아이들이 독서가 지루한 공부가 아닌 재미있는 놀이로 느껴지도록
부모님의 관심과 노력이 필요합니다.
 은 양의 도서보다 아이들이 관심 있어 하는 분야를 알고, 독서 후의 과정을
잘 이끌어 주면서 아이들이 책을 어려워하지 않도록 도와주세요^^


참조

https://m.post.naver.com/viewer/postView.nhn?volumeNo=15391193&memberNo=25735367



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